¡Rómpete una pierna!
El juego
"Todos los aprendizajes más importantes de la vida se hacen jugando"
-Francesco Tonucci
Pista de obstáculos
La maestra construirá una pista de obstáculos de acuerdo a la edad de los niños, para así desarrollar la motricidad gruesa del infante.
Triqui
Se organizaran los platillos 3x3, los niños deberan hacer relevos para lograr hacer una línea recta de tres pelotas haciendo el triqui, las pelotas se ubicaran encima de los platillos. El equipo que primero lo logre se lleva un (1) punto.
Para realizar la actividad se necesitaran los siguientes materiales:
-Platillos deportivos
-Pelotas pequeñas
Hipódromo
Se les preguntará a los niños ¿Saben que es un hipódromo? ellos adivinaran y sino la maestra les contará que es donde corren los caballos. Luego preguntara ¿Y cómo corren los caballos? Y los niños empezaran a simular como corren los caballos.
La maestra dirá que antes de montar el caballo debemos organizarlo y organizarlo, con las botas, el sombrero, al ropa, el sillín, la cuerda, las herraduras, etc. Y entonces los niños "se suben" al caballo, y empiezan a correr como caballos, cuando la maestra diga que el caballo se cansó, le dió sed, que se encontró una curva o un hueco los niños deberan hacer un movimiento para cada cosa que le pasa al caballo
Mímica
A los niños se les mostrara una imagen, ellos deberán imitarla sin hablar o hacer algún ruido, los demás niños deberán adivinar que es.